RECOMENDACIONES PARA TRABAJAR EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO.
Planificación del aprendizaje.
ü Uso de problemas práctico de la vida real que evoque
un lenguaje cotidiano para expresarse.
ü Utilizar secuencias de situaciones problemáticas que
despierten el interés de los alumnos, y los inviten a reflexionar, a resolver
diferentes forma de resolver problemas y a formular argumentos que validen sus
resultados.
ü Elaboración de planeaciones con actividades claves
donde se conjugan propósitos y acciones claras de todos los actores del acto
educativo.
ü Diseñar, operar y evaluar consignas en donde los
alumnos apliquen estrategias para dar solución a diferentes problemas
matemáticos.
ü Reconocer que los niños poseen conocimientos, ideas y
opiniones y continúan aprendiendo a lo largo de su vida.
ü Preparación
de materiales y recursos que sirvan de apoyo en el proceso de interacción entre
el alumno y el profesor con el saber matemático puesto en práctica.
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